Hjertelig velkommen til vores forestilling med Rudolf Steiner Skolens 5. , 6. og 7. klasser

Den 12/10 og 13/10 inviterer vi til opførelse af Vølunds Sværd af Jørn Bendixen

Der er gratis entré til forestillingerne. Forestillerne spiller kl. 17 & kl. 19 begge dage

Vi lever i en tid, hvor rigtig meget er i forandring og uventede forhold melder sig, med stor indflydelse på den hverdag, vi gerne vil leve i.
Dette har ikke kun været tydeligt under hele Coronatiden, men også den efterfølgende tid, hvor tingene strammes sammen og verdenssituationen er uforudsigelig.
På den baggrund, er det vigtigt at stå sammen og mødes i åbne fællesskaber, hvor tillid og forståelse er udgangspunktet.
Intet kan dette bedre end kunsten.
At skabe et fælles kunstnerisk univers, hvor vi kan hæve os op over hverdagens udfordringer og åbne nye muligheder for at mærke, at fællesskabet kan være med til at bære og styrke det individuelle.

Derfor satte vores dygtige skoleleder Jørn Bendixen, sig for at skrive et oplæg til et scenisk værk, der skulle indbefatte de mange kunstneriske fag, som vi har på skolen; skuespil, recitation, sang, orkester, eurytmi, dans og alt det, der følger med en scenisk udformning, dragter, lys og farve.

Oplægget til fortællingen fandt Jørn i de gamle nordiske og germanske sagn, i fortællingen om smeden Vølund.
Det er en noget barsk historie, hvis man tager den helt konkret, men hvis man er i stand til at se lidt ind bag facaden, vil man opdage, at der gemmer sig billeder af livsvisdom, der har evig gyldighed.

Handlingen kort fortalt:
I tidernes morgen eksisterede der både dværge og kæmper. Til kæmpeslægten hører Wate, hvis søn, Vølund, kommer i lære hos smeden Mime. Vølund viser sig at være begavet som håndværker, men en ny lærling kommer på ubehagelig vis til at stå ham i vejen. Dette får Wate til at hente sin søn hjem. Senere hører Wate om dværgene på bjerget Ballofa, blandt hvilke, der skulle være to usædvanligt dygtige smede. Wate og Vølund opsøger dem og Vølund kommer i lære et år hos dem. Da året er omme, ønsker smedene at have ham et år mere, da Vølunds indsats er guld værd for dem, men samtidig frygter de, at Vølund skal overgå dem i smedekunsten. En underlig aftale bliver truffet, der indebærer, at Wates afhentning af sønnen et år efter skulle ske præcist på årsdagen, ellers vil dværgene have lov til at gå efter Vølunds liv.
Wate går med på aftalen, men efterlader sit sværd et sted hvor Vølund kan finde det, hvis ikke Wate skulle komme tilbage. Ved afhentningen året efter går det galt. Wate mister livet og Vølund kommer i kamp med dværgene, en kamp som han vinder.

I scene to møder vi Vølund ansat ved kong Nidungs hof. Her har han fået ansvar for tre meget kostbare knive. Uheldigvis mister han den ene og i panik går han til kongens smedje og smeder en tro kopi af den, hvis skarphed forbløffer kongen. Kongens hofsmed Amilias vil ikke tro på, at Vølund har smedet kniven og udfordrer derfor Vølund i et væddemål, om hvem der er den dygtigste smed. Afgørelsen som er afslutningen på spillet, falder et år efter.

Indholdet præsenterer en væsentlig overgang i menneskehedens historie og menneskets egen udvikling, nemlig overgangen fra den mytiske tid og den mytiske tænkning, til vores dages analytiske, skarpsindige og eksakte logik.
Denne overgang oplever alle mennesker igennem opvæksten og den spejler sig også i Rudolf Steiner Skolens læreplan. Her bevæger eleverne sig fra eventyrets verden over fabler og legender til det gamle testamente, nordisk mytologi og de gamle kulturperioder, før de i 6. klasse står ved begyndelsen af vor tidsregning og verden, med alle dens muligheder, der åbner sig for dem. Den åbner sig for dem igennem fænomenologi, iagttagelse og beskrivelse, men denne eksakt, videnskabelige verden vil fremadrettet bygge på de billeder og stemninger, som eleverne har fået med sig igennem de første skoleår og derigennem gives der mulighed for at få dybde og sammenhæng i en splittet verden, der kræver beviser for alt.

Tak til alle, der har hjulpet med at gøre dette projekt til virkelighed. Det har været en stor glæde at møde jeres åbenhed og velvillighed.

Der er gratis entré til forestillingerne.

Da eleverne også viser spillet for Steinerskolen i Skanderborg d. 26. okt., er der mulighed for at hjælpe os med at dække udgifterne til transporten, ved at donere et frivilligt beløb på mobilepay 4777AC.

På forhånd tak.

Rigtig god fornøjelse med forestillingen.